martes, 8 de junio de 2010
Excel

Microsoft Office Excel es una aplicación para manejar hojas de cálculo. Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables. Nos facilita el organizarnos y realizar las tareas con más facilidad y mejor manejo. Existen diversas técnicas y métodos de trabajo en dicha herramienta, entre estas se pueden mencionar las fórmulas para calcular diferentes cantidades.
A continuación se muestran una serie de ejercicios con algunas de las funciones que posee la herramienta.
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Fuentes consultadas:
- Microsoft Office Excel. (http://es.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Excel).
- Imágenes de Microsoft Excel (http://www.google.co.ve/images?hl=es&rlz=1R2RNWZ_es&q=excel&um=1&ie=UTF-8&source=univ&ei=rqcNTMPLK4OB8gaEu7WDCQ&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=4&ved=0CDoQsAQwAw).
Windows Movie Maker
Es un software de edición de vídeo que se incluye en las versiones recientes de Microsoft. Contiene características tales como efectos, transiciones, títulos o créditos, pista de audio, narración cronológica, etc. Nuevos efectos y transiciones se pueden hacer y las ya existentes se pueden modificar mediante código XML.

Presentación en Power Point
Fuentes consultadas:
- Windows Movie Maker, definición. (http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_Movie_Maker).
- Imágenes de Windows Movie Maker. (http://www.google.co.ve/images?hl=es&q=movie%20maker&rlz=1W1RNWZ_es&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi).

Presentación en Power Point
Fuentes consultadas:
- Windows Movie Maker, definición. (http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_Movie_Maker).
- Imágenes de Windows Movie Maker. (http://www.google.co.ve/images?hl=es&q=movie%20maker&rlz=1W1RNWZ_es&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi).
Herramienta Mindomo
Mindomo
Es una herramienta web hecha en Flash para crear mapas mentales y conceptuales. Dicha herramienta nos ayuda, facilita el trabajo y ahorrar en cierta forma un poco de tiempo en el desarrollo del trabajo que necesitamos hacer en cuanto a mapas mentales y conceptuales.
haga clic a este enlace y vea Otra interesante informacion sobre la herramienta mindomo. (por Adriana)
Fuentes consultadas:
- Imágenes de Mindomo. (http://www.google.co.ve/images?hl=es&rlz=1W1RNWZ_es&q=mindomo&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi).
- Mindomo (http://pixelcoblog.com/mindomo-herramienta-en-linea-para-mapas/).
- Mindomo (http://wwwhatsnew.com/2007/03/02/mindomo-excelente-opcion-para-dibujar-diagramas-mentales/)
Es una herramienta web hecha en Flash para crear mapas mentales y conceptuales. Dicha herramienta nos ayuda, facilita el trabajo y ahorrar en cierta forma un poco de tiempo en el desarrollo del trabajo que necesitamos hacer en cuanto a mapas mentales y conceptuales.

Fuentes consultadas:
- Imágenes de Mindomo. (http://www.google.co.ve/images?hl=es&rlz=1W1RNWZ_es&q=mindomo&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi).
- Mindomo (http://pixelcoblog.com/mindomo-herramienta-en-linea-para-mapas/).
- Mindomo (http://wwwhatsnew.com/2007/03/02/mindomo-excelente-opcion-para-dibujar-diagramas-mentales/)
Internet y sus Recursos
Desde cierto tiempo nos hemos ido manejando entorno al internet, sus funciones, aspectos, actividades y recursos que allí utilizamos; por lo tanto es pertinente poseer información de las herramientas que utilizamos.
Por ello en esta dirección pueden obtener información importante y resumida acerca de dichos aspectos con los que trabajamos diariamente... http://www.box.net/shared/3r95ckbc9k
Por ello en esta dirección pueden obtener información importante y resumida acerca de dichos aspectos con los que trabajamos diariamente... http://www.box.net/shared/3r95ckbc9k
lunes, 7 de junio de 2010
Consejos de seguridad informatica
Este es un video sobre la seguridad informatica que vale la pena ver. La animacion y el contenido es muy bueno, no se detengan y vean cuánta informacion nos proporciona.
Cuidemos nuestro Planeta!!
Constantemente deberíamos estar en contacto y en conocimiento con todo aquello que sucede a nuestro alrededor, pero muchas veces no nos damos cuenta de las situaciones importantes y las dejamos pasar desapercibidas. Nos ocupamos de las urgencias y las cosas verdaderamente importantes las dejamos de segundo plano.
Nuestro planeta es IMPORTANTE y es por ello que necesitamos ser cuidadosos con él y tomar medidas correctas y de utilidad.
Nuestro planeta es IMPORTANTE y es por ello que necesitamos ser cuidadosos con él y tomar medidas correctas y de utilidad.
miércoles, 2 de junio de 2010
Dispositivos diferentes... ¿Tendrán aspectos comunes?
Semejanzas y diferencias entre XPERIA X2 y PC.
Desde la antigüedad hasta nuestros días hemos manejado la costumbre de las comparaciones entre sujetos, cosas y demás aspectos que nos producen curiosidad en cuanto a lo que se estudia o investiga; dicha actitud que se conduce dentro de cada uno de nosotros nos trae algunos resultados que de alguna manera son positivos y nos ayudan a incrementar nuestro conocimiento y nos impulsa a ver las situaciones de diversos puntos de vista.
Es por ello que para realizar las semejanzas y diferencias de dos dispositivos como lo son el Sony Ericsson XPERIA X2 y un computador debemos investigar y estudiar muy bien aquellos ámbitos en los que se relacionan, desarrollan y trabajan de manera separada; para así poder establecer las comparaciones y unir esas funciones o actividades.
El Sony Ericsson XPERIA X2 es un dispositivo móvil que posee diversas funciones; por sus características y actividades se ha llegado a manejar la información de que es una mini laptop. Es interesante como un artefacto de un tamaño pequeño puede poseer tantas funciones como las de un computador; dentro de algunas funciones que posee el XPERIA X2 son: procesador, memoria RAM, capacidad de almacenamiento, sistema operativo, administrador de tareas, entre otras.
Las características mencionadas anteriormente también las tiene un computador de mayor tamaño. En consecuencia se puede afirmar que dos dispositivos diferentes pueden poseer aspectos comunes y en algunos casos llegar a realizar una serie de actividades del mismo ámbito.
Para ilustrar y reforzar lo expuesto anteriormente se puede visualizar un video en box.net en la siguiente dirección… http://www.box.net/shared/akcajzfd8j o puede acceder a la dirección de youtube… www.youtube.com/watch?v=Q7Bri15ccVo
Desde la antigüedad hasta nuestros días hemos manejado la costumbre de las comparaciones entre sujetos, cosas y demás aspectos que nos producen curiosidad en cuanto a lo que se estudia o investiga; dicha actitud que se conduce dentro de cada uno de nosotros nos trae algunos resultados que de alguna manera son positivos y nos ayudan a incrementar nuestro conocimiento y nos impulsa a ver las situaciones de diversos puntos de vista.
Es por ello que para realizar las semejanzas y diferencias de dos dispositivos como lo son el Sony Ericsson XPERIA X2 y un computador debemos investigar y estudiar muy bien aquellos ámbitos en los que se relacionan, desarrollan y trabajan de manera separada; para así poder establecer las comparaciones y unir esas funciones o actividades.


Para ilustrar y reforzar lo expuesto anteriormente se puede visualizar un video en box.net en la siguiente dirección… http://www.box.net/shared/akcajzfd8j o puede acceder a la dirección de youtube… www.youtube.com/watch?v=Q7Bri15ccVo
martes, 1 de junio de 2010
Comparación entre el Ipod Touch de Appel y un computador
Tema del video: comparación entre un Ipod Touch de Apple y una computadora
El dispositivo con el que decidí trabajar es el Ipod Touch de Appel. Elegí esta herramienta ya que a mi parece constituye un icono de la tecnología y del gran paso que esta dio. Al comparar al Ipod con una computadora nos damos cuenta que muchas de las acciones que las computadoras hacen se pueden hacer en el Ipod. Claro también tienen muchas diferencias en como ejecutan esas acciones pero existen muy pocas cosas que se puedan hacer en una computadora que un Ipod no pueda hacer.
El Ipod es básicamente nuevo, fue presentado por primera vez en 2005 y distribuido en septiembre de 2007 mientras las computadoras tienen más de 20 años en el mercado. Utiliza una memoria flash de 8,6,32 ó 64 GB dependiendo del modelo, mientas que las computadoras tienen mucho mayor memoria, esto también ocurre por el tamaño del dispositivo.
El Ipod Touch cuenta con un navegador que permite al igual que las computadoras navegar por Internet. Incluye conexión inalámbrica y se puede conectar vía Wi-Fi. Puede encontrar y reproducir videos de youtube y otras páginas y también para descargar diferentes aplicaciones como música y juegos.
Permite guardad libreta con lista de direcciones de amistades y mantener un calendario con todas las fechas importantes y citas pendientes. Existe una aplicación para casi cualquier cosa haciendo que su uso no tenga fronteras, al igual que las computadoras se pueden hacer nuevas aplicaciones y así aumentar el rango de uso.
El Ipod también contiene un dispositivo Bluetooth que permite la interacción con el mundo físico exterior, función que cumplen los puertos USV en las computadoras.
Estas son básicamente las comparaciones entre estas dos herramientas, físicamente son completamente diferentes, aunque ambos cuentan con una pantalla y cornetas y teclado, su aspecto diverge por completo.
Ahora bien, los invito a ver el video puesto acontinuacion para tener una mejor idea de lo expuesto.
El dispositivo con el que decidí trabajar es el Ipod Touch de Appel. Elegí esta herramienta ya que a mi parece constituye un icono de la tecnología y del gran paso que esta dio. Al comparar al Ipod con una computadora nos damos cuenta que muchas de las acciones que las computadoras hacen se pueden hacer en el Ipod. Claro también tienen muchas diferencias en como ejecutan esas acciones pero existen muy pocas cosas que se puedan hacer en una computadora que un Ipod no pueda hacer.
El Ipod es básicamente nuevo, fue presentado por primera vez en 2005 y distribuido en septiembre de 2007 mientras las computadoras tienen más de 20 años en el mercado. Utiliza una memoria flash de 8,6,32 ó 64 GB dependiendo del modelo, mientas que las computadoras tienen mucho mayor memoria, esto también ocurre por el tamaño del dispositivo.
El Ipod Touch cuenta con un navegador que permite al igual que las computadoras navegar por Internet. Incluye conexión inalámbrica y se puede conectar vía Wi-Fi. Puede encontrar y reproducir videos de youtube y otras páginas y también para descargar diferentes aplicaciones como música y juegos.
Permite guardad libreta con lista de direcciones de amistades y mantener un calendario con todas las fechas importantes y citas pendientes. Existe una aplicación para casi cualquier cosa haciendo que su uso no tenga fronteras, al igual que las computadoras se pueden hacer nuevas aplicaciones y así aumentar el rango de uso.
El Ipod también contiene un dispositivo Bluetooth que permite la interacción con el mundo físico exterior, función que cumplen los puertos USV en las computadoras.
Estas son básicamente las comparaciones entre estas dos herramientas, físicamente son completamente diferentes, aunque ambos cuentan con una pantalla y cornetas y teclado, su aspecto diverge por completo.
Ahora bien, los invito a ver el video puesto acontinuacion para tener una mejor idea de lo expuesto.
actividad 4
Nintendo DS & computador invito a ver este video que refleja las analogias entre un nintendo DS y un computador, las semejanzas que tienen este dispositivo tecnologico y el computador son grandes; es aqui donde se nota cuan avanzada esta la tecnologia hoy en dia. En la opcion comentarios se podrá ver el guion educativo del video.
lunes, 31 de mayo de 2010
Analogia Tecnologica
Combate Tecnologico en este video se presenta la realidad de dos dispositivos que han logrado subsistir en la actualidad debido a sus virtudes y avances tecnologicos que ambos dos representan, el video fue hecho en base a la comparacion entre la PC clasica (actual) y el equipo Smartphone Blackberry hoy por hoy uno de los dispositivos moviles mas vendidos en la historia y la PC uno de los equipos mas utilizados desde sus inicios en el siglo pasado, se tomo en cuenta sus virtudes y similitudes mas que sus diferencias, ya que son dos equipos tecnologicos que se complementan actualmente y son la necesidad de muchos usuarios en el mundo entero, con el tema de la globalizacion, los avances en telecomunicaciones y el aumento de tareas en la vida cotidiana Blackberry y PC acercan hasta continentes a la vuelta de solo un "clic" y este video es prueba visible de que los dispositivos y la teconologia van de la mano con el "ser humano"
Espero y sea refrescante el video, Saludos.
Espero y sea refrescante el video, Saludos.
jueves, 20 de mayo de 2010
Avances de la tecnología y su impacto en las sociedades...
Desde algún tiempo hasta nuestro entonces se hace interesante el tema de la tecnología y su avance acelerado es por ello que surgen distintas inquietudes e interrogantes que sólo pueden ser respondidas con el ahondamiento en el mundo virtual. Es relevante mencionar que existe una serie de premisas que nos pueden ayudar a comprender y llegar a una conclusión global de dicha situación.
Enlazado a la tecnología, sus avances, el impacto que produce en las sociedades y las generaciones; se realizó un foro de discusión y se obtuvieron diversas opiniones (la mayoría son comunes) que nos aclaran el tema expuesto al principio.

De manera general se concluye que todos estos aspectos poseen infinidad de beneficios y muchas veces nos hacen la vida un tanto cómoda según el punto de vista que manejemos, pero debemos estar informados de las consecuencias que esto puede causar, ya que no sólo son positivas, también se consiguen resultados negativos.
Lista de referencias consultadas
• http://www.ordenadores-y-portatiles.com/avances-de-la-tecnologia.html (Como los avances de la tecnología informática hacen nuestra vida mejor)
• http://www.rodriguezherrera.es/a/impacto/ (El impacto de la tecnología en nuestras vidas)
• http://publicalpha.com/influencia-de-la-tecnologia-en-la-sociedad/comment-page-1/ (Influencia de la tecnologia en la sociedad)
Enlazado a la tecnología, sus avances, el impacto que produce en las sociedades y las generaciones; se realizó un foro de discusión y se obtuvieron diversas opiniones (la mayoría son comunes) que nos aclaran el tema expuesto al principio.

De manera general se concluye que todos estos aspectos poseen infinidad de beneficios y muchas veces nos hacen la vida un tanto cómoda según el punto de vista que manejemos, pero debemos estar informados de las consecuencias que esto puede causar, ya que no sólo son positivas, también se consiguen resultados negativos.
Lista de referencias consultadas
• http://www.ordenadores-y-portatiles.com/avances-de-la-tecnologia.html (Como los avances de la tecnología informática hacen nuestra vida mejor)
• http://www.rodriguezherrera.es/a/impacto/ (El impacto de la tecnología en nuestras vidas)
• http://publicalpha.com/influencia-de-la-tecnologia-en-la-sociedad/comment-page-1/ (Influencia de la tecnologia en la sociedad)
miércoles, 19 de mayo de 2010
lunes, 3 de mayo de 2010
domingo, 2 de mayo de 2010
Seguridad Informática
Ciber-Delincuente es un juego de "Alerta en Linea" que consiste en recrearnos al mismo tiempo que nos instruimos acerca de la Seguridad Informática...


Ver Información de Mayerlyn


Ver Información de Mayerlyn
viernes, 30 de abril de 2010
miércoles, 28 de abril de 2010
Plagio y Leyes

"El delito de plagio atenta contra los derechos fundamentales que dimanan de la creación de una obra. Lesiona las facultades morales del autor sobre su creación, al tiempo que perjudica también los derechos de explotación. Del mismo modo, el delito de plagio atenta contra el interés público en sus diversas facetas en la medida en que la obra plagiada, por no ser original, engaña al consumidor con la suplantación se pierde el vínculo que existe entre el verdadero autor y el fruto de su espíritu creador.
De ahí la importancia de la represión penal del Plagio. Los bienes jurídicos que protege hacen indispensable su tratamiento mediante la vía penal."
Pedro Virgilio Balbuena
martes, 27 de abril de 2010
Las redes sociales.
Las redes sociales es el fenómeno humano que se ha llegado debatir en la actualidad por una serie de acontecimientos nunca antes visto, dicho fenomeno radica a la hora de analizarlo en plenitud con sorprendentes resultados en todos los ambitos sociales y economicos, esta nuevo medio de comunicacion ha llevado a usuarios y expandir y mantener su circulo social, Actualmente las redes sociales que se encuentran dentro de las mas usadas por los usuarios son Facebook.com "que desempeña una funcion para el usuario donde puede cargar archivos de su interes como personal, laboral y comercial". Myspace.com se basa en la misma plataforma pero ademas abre campo a la exploracion del mundo musical y de ambitos sociales mas enfocados a la musica, como blogs donde los artistas publican sus sencillos o el usuario puede expresarse modificando su perfil a su gusto, imagen y otros gadgets y layouts para darle personalidad a su perfil personal,esto hace de Myspace.com una pagina de mucha utilidad para la mayoria de los usuarios , facebook.com es mas que nada una plataforma fija donde el usuario carga informacion y abre una gama de aplicaciones que representan funciones de ocio y comercio para el usuario asi como publicidad y actualidad". Twitter.com " es otra red social donde usuarios indican a traves de links photos y videos informacion de cosas que pasan en el momento, como desde el check in personal de sus actividades como alguna informacion de interes publico o entre amigos por la cual pueden mantenerse en contacto "directo" por esta facil web social , twitter es hoy por hoy una de las redes sociales mas frecuentada y quizas una de las mas basicas para la informacion y conexion entre usuarios pero manteniendo la efectividad de las mismas la cual es "la comunicacion".
lunes, 26 de abril de 2010
viernes, 23 de abril de 2010
Practica de Box.net
Articulo relacionado con la practica del 23/04/10
Ver documento de Diego
Ver documento de Mayerlyn
Ver documento de Sharon
Ver documento de Adriana
Ver documento de Diego
Ver documento de Mayerlyn
Ver documento de Sharon
Ver documento de Adriana
viernes, 26 de marzo de 2010
Plagio y leyes
Universidad Metropolitana
Departamento de Programación y Tecnología Educativa
Asignatura: Introducción a la Computación
Google video
Google Video es un servicio de Google que permite subir videos a sus servidores para que cualquier usuario pueda revisarlos desde su navegador. Se creó como competencia de YouTube hasta que el 10 de octubre de 2006 Google compró YouTube y Google Videos pasó a ser un buscador de videos en la red.
Google describe al servicio como un método de organización de la información del mundo, incluyendo miles de programas de televisión. Su objetivo es llegar a tener la mayor cantidad de programas televisivos. Hoy en día ofrece dos servicios, uno orientado a los usuarios finales y otro que permite a los creadores de contenido multimedia distribuir sus creaciones pagando una pequeña tarifa.
En 2006 Google lanzó su propio reproductor de videos e incluyó la posibilidad de descargar videos en diferentes formatos como gvi y .mp4.
¿De qué manera se puede utilizar este elemento de forma adecuada?
Una manera de hacer uso de este elemento de manera educativa es para la realización de clases virtuales. Donde un profesor puede generar una biblioteca con sus clases y usarla en el futuro, de la misma manera los alumnos no deben estar presentes en el momento de la lección y pueden acceder a ella otra vez de la pagina o pueden usar este servicio para repasar alguna duda.
Google Videos permite aparte de incluir videos en su página, crear una aplicación en otra página. Por ejemplo en la página web de una universidad o de un profesor puede existir la aplicación con una ventana de google videos donde se puede mostrar el video deseado.
Universidades como MIT y Berkeley hacen uso de este servicio de esta manera. Ofrecen clases virtuales abiertas permitiendo tanto a alumnos como no alumnos ver sus clases que incluyen todo tipo de contenido.
¿De qué manera se podría utilizar este elemento de forma inadecuada?
El portal de vídeos Youtube, propiedad de Google, es ahora un depósito de material delictivo. No es el único, pero su popularidad lo ha situado como destino preferente para que cientos de usuarios pongan allí material que, a veces, resultan ser actividades castigadas en el Código Penal. Podría usarse de forma inadecuada cuando subimos videos de otros sin consultar, o cuando grabamos a una persona y subimos el video sin su permiso. También, está la distribución y consumo de pornografía infantil, grandes estafas online, agresiones a menores o discapacitados. Todas estas, dichas anteriormente, es una verdad que se ve con frecuencia y son delitos que atentan contra la Ley.
¿Qué Ley podría sancionar algunos de los delitos?
De la Ley Especial Contra los Delitos Informáticos.
Artículo 24. “Exhibición pornográfica de niños o adolescentes. El que por cualquier medio
que involucre el uso de tecnologías de información, utilice a la persona o imagen de un niño, niña o adolescente con fines exhibicionistas o pornográficos, será penado con prisión de cuatro a ocho años y multa de cuatrocientas a ochocientas unidades tributarias”.
Quiere decir que, si por cualquier medio, en este caso hablando de el hecho de subir videos, se utilice a una persona, niño o adolescente con fines pornográficos, esto será visto como un delito y será castigado por cuatro a ocho años en prisión".
Artículo 13. “Hurto Quien a través del uso de tecnologías de información, acceda, intercepte, interfiera, manipule o use de cualquier forma un sistema o medio de comunicación para apoderarse de bienes o valores tangibles o intangibles de carácter patrimonial sustrayéndolos a su tenedor, con el fin de procurarse un provecho económico para sí o para otro, será sancionado con prisión de dos a seis años y multa de doscientas a seiscientas unidades tributarias”.
Este artículo tiene estipulados puntos que resultarán obvios para la mayoría de las personas, ya que es sabido que el hurto en general viene penado por la Ley. El hurto informático también viene penado, y esta Ley nos protege o responde por nosotros a la hora de ser potenciales víctimas de este delito informático."
Conclusiones.
El elemento google video, tiene modos correctos e incorrectos de usarse. Lo más recomendable es que la gente se instruya, para así no cometer ningún error y use este elemento adecuadamente. Ya que si se usa inadecuadamente, las consecuencias podrían ser graves.
Bibliografía:
http://es.wikipedia.org/wiki/Google_Video
http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/courses/courses/index.htm
http://www.delitosinformaticos.com/legislacion/venezuela.shtml
Ley Especial Contra los Delitos Informáticos (2001, 30 de octubre). La Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, [en línea]. Caracas, Venezuela. Recuperado el 17 de enero de 2010, de www.garciavalentiner.com/espanol/LECDI.doc
Departamento de Programación y Tecnología Educativa
Asignatura: Introducción a la Computación
Google video
Google Video es un servicio de Google que permite subir videos a sus servidores para que cualquier usuario pueda revisarlos desde su navegador. Se creó como competencia de YouTube hasta que el 10 de octubre de 2006 Google compró YouTube y Google Videos pasó a ser un buscador de videos en la red.
Google describe al servicio como un método de organización de la información del mundo, incluyendo miles de programas de televisión. Su objetivo es llegar a tener la mayor cantidad de programas televisivos. Hoy en día ofrece dos servicios, uno orientado a los usuarios finales y otro que permite a los creadores de contenido multimedia distribuir sus creaciones pagando una pequeña tarifa.
En 2006 Google lanzó su propio reproductor de videos e incluyó la posibilidad de descargar videos en diferentes formatos como gvi y .mp4.
¿De qué manera se puede utilizar este elemento de forma adecuada?
Una manera de hacer uso de este elemento de manera educativa es para la realización de clases virtuales. Donde un profesor puede generar una biblioteca con sus clases y usarla en el futuro, de la misma manera los alumnos no deben estar presentes en el momento de la lección y pueden acceder a ella otra vez de la pagina o pueden usar este servicio para repasar alguna duda.
Google Videos permite aparte de incluir videos en su página, crear una aplicación en otra página. Por ejemplo en la página web de una universidad o de un profesor puede existir la aplicación con una ventana de google videos donde se puede mostrar el video deseado.
Universidades como MIT y Berkeley hacen uso de este servicio de esta manera. Ofrecen clases virtuales abiertas permitiendo tanto a alumnos como no alumnos ver sus clases que incluyen todo tipo de contenido.
¿De qué manera se podría utilizar este elemento de forma inadecuada?
El portal de vídeos Youtube, propiedad de Google, es ahora un depósito de material delictivo. No es el único, pero su popularidad lo ha situado como destino preferente para que cientos de usuarios pongan allí material que, a veces, resultan ser actividades castigadas en el Código Penal. Podría usarse de forma inadecuada cuando subimos videos de otros sin consultar, o cuando grabamos a una persona y subimos el video sin su permiso. También, está la distribución y consumo de pornografía infantil, grandes estafas online, agresiones a menores o discapacitados. Todas estas, dichas anteriormente, es una verdad que se ve con frecuencia y son delitos que atentan contra la Ley.
¿Qué Ley podría sancionar algunos de los delitos?
De la Ley Especial Contra los Delitos Informáticos.
Artículo 24. “Exhibición pornográfica de niños o adolescentes. El que por cualquier medio
que involucre el uso de tecnologías de información, utilice a la persona o imagen de un niño, niña o adolescente con fines exhibicionistas o pornográficos, será penado con prisión de cuatro a ocho años y multa de cuatrocientas a ochocientas unidades tributarias”.
Quiere decir que, si por cualquier medio, en este caso hablando de el hecho de subir videos, se utilice a una persona, niño o adolescente con fines pornográficos, esto será visto como un delito y será castigado por cuatro a ocho años en prisión".
Artículo 13. “Hurto Quien a través del uso de tecnologías de información, acceda, intercepte, interfiera, manipule o use de cualquier forma un sistema o medio de comunicación para apoderarse de bienes o valores tangibles o intangibles de carácter patrimonial sustrayéndolos a su tenedor, con el fin de procurarse un provecho económico para sí o para otro, será sancionado con prisión de dos a seis años y multa de doscientas a seiscientas unidades tributarias”.
Este artículo tiene estipulados puntos que resultarán obvios para la mayoría de las personas, ya que es sabido que el hurto en general viene penado por la Ley. El hurto informático también viene penado, y esta Ley nos protege o responde por nosotros a la hora de ser potenciales víctimas de este delito informático."
Conclusiones.
El elemento google video, tiene modos correctos e incorrectos de usarse. Lo más recomendable es que la gente se instruya, para así no cometer ningún error y use este elemento adecuadamente. Ya que si se usa inadecuadamente, las consecuencias podrían ser graves.
Bibliografía:
http://es.wikipedia.org/wiki/Google_Video
http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/courses/courses/index.htm
http://www.delitosinformaticos.com/legislacion/venezuela.shtml
Ley Especial Contra los Delitos Informáticos (2001, 30 de octubre). La Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, [en línea]. Caracas, Venezuela. Recuperado el 17 de enero de 2010, de www.garciavalentiner.com/espanol/LECDI.doc
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)